Содержание
I
1.1.
1.2.
1.3.
II.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.

Общая информация о ДОО («Визитная карточка»)
Общие сведения об образовательном учреждении
Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности ДОО
Программы, реализуемые в ДОО
Анализ деятельности ДОО за 2024 – 2025 учебный год
Создание условий для сохранения жизнедеятельности и укрепления
здоровья дошкольников в ДОО
Результаты мониторинга освоения воспитанниками образовательной
программы дошкольного образования ДОУ за 2024-2025 учебный год
Организация психолого-педагогического сопровождения детей с
ограниченными возможностями здоровья
Платные образовательные услуги

4
4
5
6
7
7
8
9
10

2.5.
2.6.
2.7.

Развитие кадрового потенциала
Взаимодействие с семьями воспитанников
Материально-техническое обеспечение ДОО и развивающая предметнопространственная среда

11
12
13

2.8.

Внешние связи ДОО с другими организациями

15

2.9.
III.
IV.
4.1.

Общий вывод по выполнению Годового плана на 2023 – 2024 учебный год
Годовые задачи на 2025 - 2026 учебный год
Работа с кадрами
Расстановка педагогических кадров по группам на 2025 – 2026 учебный
год
Повышение квалификации педагогов ДОО
Аттестация педагогических работников ДОО
Инструктажи
Открытые просмотры
Организация методической работы с учебно-вспомогательным
персоналом ДОО «Школа профессионального мастерства младшего
воспитателя»
Работа с молодыми специалистами ДОО «Ступени профессионального
мастерства»

16
17
17
17

Организационно-педагогическая работа
Педагогические советы
Инновационная деятельность ДОО
Методическое сопровождение реализации ФОП ДО и ФГОС ДО
Организация конкурсов, смотров, тематических выставок
Информационная безопасность
Система внутреннего мониторинга
Оперативный контроль
Тематический контроль
Взаимодействие с семьей, школой и другими организациями
Родительские собрания
Совместная творческая активность детей и их родителей (законных
представителей)

23
23
26
27
28
28
29
29
29
30
30
31

4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.

4.7.
V.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
VI.
6.1.
6.2.
VII.
7.1.
7.2.

18
19
20
21
22

22

1

7.3.
VIII.
8.1.
8.2.
8.3.

Мероприятия по вопросам преемственности в работе со школой и другими
организациями
Административно-хозяйственная работа
Организационные вопросы
Работа по благоустройству территории
Обновление материально-технической базы

31
32
32
32
33

2

I. Общая информация о ДОО
1.1. Общие сведения об образовательном учреждении
Наименование образовательного учреждения (в соответствии с Уставом):
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – детский сад № 29.
Юридический адрес учреждения: 620146 г. Екатеринбург, ул. Чкалова, 119а.
Фактический адрес учреждения: 620146 г. Екатеринбург, ул. Чкалова,119а.
Телефон: +7 (343) 240-48-13, +7 (343) 240-34-30.
E-mail: mdou29@eduekb.ru
Сайт: https://29.tvoysadik.ru/
Сообщество в сети ВКонтакте: https://vk.com/public217082917
Заведующий ДОО: Давыдова Лада Владимировна.
Язык образования: русский.
Собственник имущества ДОО: Муниципальное образование «город
Екатеринбург»
Учредитель
ДОО:
Департамент
образования
Администрации
города
Екатеринбурга.
Местонахождение Учредителя: 620014, город Екатеринбург, проспект Ленина,
24 а.
Непосредственную организацию и координацию деятельности ДОО
осуществляет: Управление образования Администрации Ленинского района города
Екатеринбурга.
Место нахождения Управления образования: 620014 Свердловская обл., г.
Екатеринбург, ул. Большакова, 99 А.
Лицензия. ДОО имеет лицензию на осуществление образовательной деятельности,
№ Л035-01277-66/00195028 от 09.03.2016 года, бессрочно.
Отношения между ДОО, Учредителем и Управлением образования определяются
действующим законодательством Российской Федерации, нормативно-правовыми актами
органов государственной власти и органов местного самоуправления муниципального
образования «город Екатеринбург» и Уставом ДОО.
Отношения между ДОО и родителями (законными представителями)
регулируются: в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об
образовании в Российской Федерации», Уставом ДОО и Договором об образовании между
ДОО и родителями (законными представителями).
Организационно-правовая форма: бюджетное учреждение.
Тип: дошкольное образовательное учреждение.
ДОО расположено в жилом районе города Екатеринбурга. Детский сад
представляет собой отдельно стоящее типовое двухэтажное здание. Здание
образовательной организации построено по типовому проекту. Общая площадь здания
2515,3 квадратных метров, из них площадь помещений, используемых непосредственно
для нужд образовательного процесса, 757,9 квадратных метров.
Основной целью деятельности ДОО является осуществление образовательной
деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и
уход за детьми.
Предметом деятельности ДОО является реализация права на получение
общедоступного и бесплатного дошкольного образования в интересах человека, семьи,
общества и государства; присмотр и уход за детьми, обеспечение охраны, укрепление
здоровья воспитанников; создание благоприятных условий для разностороннего развития
личности, в том числе возможности удовлетворения потребности воспитанников в
получении дополнительного образования.
ДОО функционирует 10,5 часов (с 7.30 до 18.00) при пятидневной рабочей неделе,
в выходные и праздничные дни детский сад не работает.
3

Прием в ДОО осуществляется на основании распоряжения Департамента
образования Администрации города Екатеринбурга, заявления и документов,
удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей) и в
соответствии с Правилами приема воспитанников в МБДОУ – детский сад № 29.
В соответствие с имеющимися условиями в ДО) принимаются дети в возрасте от 1
года до 7 (8) лет.
Количество возрастных групп – 9 групп общеразвивающей направленности, из
них:
− первая группа раннего возраста (от 1 до 2 лет) – 2;
− вторая группа раннего возраста (от 2 до 3 лет) – 1;
− младшая группа (от 3 до 4 лет) – 1;
− средняя группа (от 4 до 5 лет) – 1;
− старшая группа (от 5 до 6 лет) – 2;
− подготовительная к школе группа (от 6 до 7 лет) – 2;
и 1 группа компенсирующей направленности:
− средняя группа (от 4 до 5 лет) – 1.
Списочный состав контингента воспитанников на 01.09.2025 в ДОО составляет 225 детей.
Руководитель учреждения – Давыдова Лада Владимировна.
Заместитель заведующего – Бажукова Наталья Анатольевна.
Заместитель заведующего по административно-хозяйственной части – Барабанова
Дарья Владимировна.
1.2. Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности ДОО
В своей деятельности ДОО руководствуется:
- Конституцией Российской Федерации;
- Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
- другими Федеральными законами;
- иными нормативными правовыми актами Российской Федерации;
- нормативно-правовыми актами Правительства Свердловской области,
содержащими нормы, регулирующие отношения в сфере образования;
- Постановлениями и Распоряжениями Администрации города Екатеринбурга,
другими
нормативно-правовыми
актами
органов
местного
самоуправления
муниципального образования «город Екатеринбург»;
- настоящим уставом, а также принимаемыми в соответствии с ним локальными
нормативными актами ДОО.
1.3. Программы, реализуемые в ДОО
Образовательная программа дошкольного образования ДОО разработана в
соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО. Разработанная педагогическим коллективом
программа отвечает образовательному запросу социума, обеспечивает развитие личности
детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их
возрастных, индивидуальных, психологических и физиологических особенностей, в том
числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и
достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего
образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и
специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности.
Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками
образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми
с точки зрения реализации требований ФГОС ДО.
Обязательная часть образовательной программы дошкольного образования ДОО
соответствует ФОП ДО и обеспечивает: воспитание и развитие ребенка дошкольного
возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и
4

культурной идентичности на доступном его возрасту содержании доступными
средствами; создание единого ядра содержания дошкольного образования,
ориентированного на приобщение детей к духовно-нравственным и социокультурным
ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и
уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины; создание
единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от
рождения до поступления в начальную школу, обеспечивающего ребенку и его родителям
(законным представителям), равные, качественные условия ДО, вне зависимости от места
и региона проживания.
В части, формируемой участниками образовательных отношений, представлены
выбранные участниками образовательных отношений программы, направленные на
развитие детей в образовательных областях, видах деятельности и культурных практиках
(парциальные образовательные программы), отобранные с учетом приоритетных
направлений, климатических особенностей, а также для обеспечения коррекции
нарушений развития и ориентированные на потребность детей и их родителей:
Парциальная образовательная программа для детей дошкольного возраста Лыковой
И.А. «Мир Без Опасности» направлена на формирование культуры безопасности личности
в условиях развивающего дошкольного образования, ориентирована на создание условий
развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации,
личностного роста и общего развития, поддержки инициативы и реализацию творческих
способностей в процессе сотрудничества со взрослыми и другими детьми в различных
видах деятельности.
Региональный компонент отражается реализацией парциальной образовательной
программы дошкольного образования «СамоЦвет»: дошкольный возраст.
Формы, способы, методы и средства реализации образовательной программы
определены в соответствии с задачами воспитания и обучения, возрастными и
индивидуальными особенностями детей, спецификой их образовательных потребностей и
интересов.
Образовательная деятельность в ДОО включает образовательную деятельность,
осуществляемую в процессе организации различных видов детской деятельности;
образовательную деятельность, осуществляемую в ходе режимных процессов;
самостоятельную деятельность детей; взаимодействие с семьями детей по реализации
образовательной программы ДО.
II. Анализ работы ДОО за 2024-2025 учебный год
2.1. Создание условий для сохранения жизнедеятельности и укрепления здоровья
дошкольников в ДОО
В ДОО особое место уделяется сохранению, укреплению и охране здоровья детей
дошкольного возраста. На территории детского оборудована спортивная площадка,
оснащенная спортивным оборудованием. Прогулочные групповые участки детского сада
оснащены игровым оборудованием. В группах имеются центры здоровья, наполненные
различным дидактическим, демонстрационным материалом, спортивным оборудованием
в соответствии с возрастом воспитанников.
Контроль за физическим развитием детей в ДОО осуществляется врачом и
медицинской сестрой в присутствии воспитателей групп методом плановой
антропометрии (измерение длины, массы тела, окружности грудной клетки, описание
осанки и другие показатели физического развития ребенка). Контроль проводится
систематически в строго установленные сроки. Ежедневно осуществляется мониторинг
посещаемости детей, осуществляется осмотр детей во время утреннего приема с
проведением обязательной термометрии.
С целью укрепления здоровья детей в ДОО организуются различные
оздоровительные и профилактические мероприятия: обеспечение различных видов
режимов, организация микроклимата в группе; проведение физических упражнений,
5

комплексов утренней гимнастики, организация физкультурно-оздоровительных занятий,
спортивных и подвижных игр; гигиенические и закаливающие процедуры; рациональное
питание; дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз; прогулки на свежем воздухе;
солнечные ванны (в летний период); игры с водой (в летний период).
Систематически проводятся беседы с воспитанниками о безопасном поведении,
здоровом образе жизни, организуются и проводятся мероприятия, конкурсы, акции,
направленные на формирование здорового образа жизни обучающихся, профилактику
зависимостей, в том числе дистанционно.
Одним из важных факторов здоровья ребенка дошкольного возраста является
организация
рационального
питания.
Организация
питания
воспитанников
осуществляется ДОО самостоятельно в соответствии с действующими нормативными
документами. Питание детей организовано в соответствии с «Основным
(организованным) меню ДОО, включающим горячее питание (для детей дошкольного
возраста 3 – 7 лет)», «Основным (организованным) меню ДОО, включающим горячее
питание (для детей дошкольного возраста 2 – 3 лет)», «Основным (организованным) меню
ДОО, включающим горячее питание (для детей с особенностями питания (безмолочное
питание)». Рацион питания детей различается по качественному и количественному
составу в зависимости от возраста детей и формируется отдельно для групп детей в
возрасте от 2 до 3-х лет и от 3-х до 8 лет. Между завтраком и обедом дети получают соки.
В ежедневный рацион питания включены фрукты и овощи.
Поставка продуктов осуществляется посредством муниципального заказа, вся
продукция поступает с сопроводительной документацией. В ДОО имеется вся
необходимая документация по питанию, которая ведется по установленной форме,
заполняется своевременно. Оформлен информационный стенд, где размещен график
выдачи готовой продукции для каждой группы, примерный объем порций для детей,
указана стоимость дня. На информационных стендах для родителей в каждой возрастной
группы ежедневно вывешивается меню.
Для осуществления питания детей в ДОО имеется пищеблок, оснащенный
современным техническим и электрооборудованием. Штатный состав работников
пищеблока укомплектован полностью. Для воспитанников организовано 3-х разовое
питание, максимальное разнообразие рациона, адекватная технологическая и кулинарная
обработка продуктов и блюд, обеспечивается санитарно-эпидемиологическая
безопасность питания (соблюдаются все санитарные требования к состоянию пищеблока,
поставляемым продуктам питания, их транспортировке, хранению, приготовлению и
раздаче блюд).
Со стороны администрации ДОО и медицинских работников систематически
осуществляется контроль за соблюдением санитарных норм на пищеблоке и в возрастных
группах, качеством питания, разнообразием и витаминизацией блюд, закладкой продуктов
питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи,
правильностью хранения и соблюдением сроков реализации продуктов питания.
2.2. Результаты мониторинга освоения воспитанниками образовательной
программы дошкольного образования ДОО за 2024 – 2025 учебный год
Освоение
образовательной
программы
дошкольного
образования
не
сопровождалось проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации
воспитанников. Для оценки индивидуального развития каждого ребёнка и дальнейшего
планирования педагогической деятельности в ДОО был организован педагогический
мониторинг развития детей, включающий педагогическую и психолого-педагогическую
диагностику, а также – логопедическое обследование детей для зачисления на
логопедический пункт ДОО.
Педагогическая диагностика индивидуального развития детей проводилась в
произвольной форме на основе малоформализованных диагностических методов:
наблюдения, свободных бесед с детьми, анализа продуктов детской деятельности
6

(рисунков, работ по лепке, аппликации, построек, поделок и др.), специальных
диагностических ситуаций.
Результаты педагогического мониторинга показали, что все обучающиеся (100 %
воспитанников) успешно справляются с освоением содержания образовательной
программы дошкольного образования. Преобладает доля детей с высоким и средним
уровнями развития при прогрессирующей динамике на конец учебного года, что говорит
об эффективности образовательного процесса в ДОО.
Хорошей результативности освоения воспитанниками образовательной программы
дошкольного образования в отчётный период способствовала комплексная система
планирования, разработанная с учетом направленности образовательных программ,
возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников. Индивидуализация
образования, обоснованное включение воспитанников в образовательную деятельность,
знание педагогами индивидуальных особенностей, интересов каждого ребёнка позволили
поддерживать качество подготовки воспитанников к школе на достаточно высоком
уровне.
Повышенное внимание педагогами ДОО уделяется вопросу социально-личностной
готовности детей 6 – 7 лет к обучению в школе. В течение учебного года в
подготовительных к школе группах проводились тематические занятия, дидактические
игры по ознакомлению детей со школой, создавалась мотивирующая образовательная
среда группы. Хорошие результаты достигнуты благодаря использованию в работе
методов, способствующих развитию самостоятельности, познавательных интересов детей,
созданию проблемно-поисковых ситуаций, использованию эффективных здоровье
сберегающих технологий. В школу было выпущено 52 ребенка.
2.3. Организация психолого-педагогического сопровождения детей
с ограниченными возможностями здоровья.
На логопедическом пункте ДОО оказывается логопедическая помощь
воспитанникам, имеющим нарушения речевого развития. Задачами ДОО по оказанию
логопедической помощи являются: организация и проведение логопедической
диагностики с целью своевременного выявления и последующей коррекции речевых
нарушений воспитанников; организация проведения логопедических занятий с
воспитанниками с выявленными нарушениями речи; организация пропедевтической
логопедической работы с воспитанниками по предупреждению возникновения возможных
нарушений в развитии речи, включая разработку конкретных рекомендаций
воспитанникам, их родителям (законным представителям), педагогическим работникам;
консультирование участников образовательных отношений по вопросам организации и
содержания логопедической работы с обучающимися.
Логопедические занятия с воспитанниками 5 – 7 лет проводятся в индивидуальной
и (или) групповой/подгрупповой формах.
В целях осуществления психолого-педагогического сопровождения необходимой
коррекции в физическом и (или) психическом развитии в ДОО функционирует психологопедагогический консилиум.
В течение года занятия на логопедическом пункте посещали 74 ребенка. Система
коррекционной логопедической работы детского сада является базой, подготавливающей
дошкольника к полноценному школьному обучению.
В ДОО создан консультационный центр для родителей (законных представителей)
воспитанников, обеспечивающих получение детьми дошкольного образования в форме
семейного образования, для получения методической, психолого-педагогической,
диагностической и консультативной помощи без взимания платы.
2.4. Платные образовательные услуги
Дополнительное образование детей дошкольного возраста является актуальным
направлением развития ДОО, накоплен определенный положительный опыт его
организации, ведется системный мониторинг. Оно социально востребовано как
7

образование, открыто и свободно от стандартного подхода: обновляется его содержание,
методы и формы работы с детьми. Дополнительное образование организовано за рамками
образовательной программы дошкольного образования для воспитанников младшего,
среднего и старшего дошкольного возраста.
В ДОО реализуются дополнительные общеобразовательные программы
художественной, технической, физкультурно-спортивной, социально-педагогической
направленности:
 кружок творчества «Акварелька»,
 хореографическая студия «Карамелька»,
 «Веселая логоритмика»,
 вокально-хоровой кружок «Веселая нотка»,
 театральная студия «Золотой ключик»,
 «ТИКО-лаборатория»,
 «Успешный старт»,
 «Соляная комната».
Дополнительные общеобразовательные программы учитывают возрастные и
индивидуальные особенности детей.
В ДОО созданы необходимые максимально безопасные и комфортные условия для
проведения занятий по дополнительным образовательным программам. Для реализации
образовательной деятельности задействован музыкальный и физкультурный залы,
логопедический центр, кабинет дополнительного образования.
Предоставление платных образовательных услуг осуществляется согласно
договорам, заключённым родителями с ДОО на добровольной основе. Общее количество
детей, посещавших кружки в 2024 учебном году, составило в среднем 161 человек (в том
числе дети, посещающие несколько кружков).
Оказание дополнительных
образовательных услуг на платной основе служит альтернативным источником
финансирования ДОО. Финансовые средства, полученные от этих услуг, направляются в
фонд развития организации, что позволяет улучшать условия обучения и воспитания
детей.
Информацию о результатах реализации платных образовательных услуг родители
получают в виде фото и видеоотчетов, видеоматериалов отчетных занятий на
официальном сайте ДОО.
Дополнительное образование воспитанников направлено на формирование и
развитие их творческих способностей, удовлетворение их индивидуальных потребностей
в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование
культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на
организацию их свободного времени. Дополнительное образование детей обеспечивает их
адаптацию к жизни в обществе, а также выявление и поддержку детей, проявивших
выдающиеся способности.
2.5. Развитие кадрового потенциал
ДОО укомплектовано педагогическими кадрами на 100% согласно штатному
расписанию. Всего в ДОО работают 38 сотрудников. Педагогический состав ДОО
насчитывает 17 человек: 11 воспитателей, 6 специалистов (учителя-логопеды – 2 чел.,
музыкальный руководитель – 2 чел., инструктор по физической культуре – 1 чел., педагогпсихолог – 1 чел.).
Педагогический коллектив ДОО отличается высокой стабильностью и
разнообразием по возрастному составу. Преобладание работников старшего возраста
(старше 50 лет) – 9 педагогов, составляющих 53% от общего числа, говорит о наличии
опытных специалистов, которые могут передавать свои профессиональные знания и
навыки молодому поколению. Наличие двух педагогов в возрасте от 22 до 29 лет (12%)
свидетельствует о том, что в коллективе присутствуют и молодые кадры, что
8

способствует обновлению идей и методов обучения. Педагоги в возрасте от 30 до 50 лет (6
человек, или 35%) уже имеют положительный профессиональный опыт, эффективно
используют в профессиональной деятельности современные образовательные технологии,
активно внедряют различные инновации в образовательный процесс, адаптируя новые
методы и подходы к потребностям детей. В коллективе создана атмосфера взаимопомощи
и поддержки, способствующая общему развитию как педагогических работников, так и
воспитанников. Баланс между молодежью и более опытными педагогами позволяет ДОО
сохранять динамичное развитие и высокие стандарты образования.
Распределение педагогических работников по стажу работы в системе
дошкольного образования: до 5 лет – 4 педагога (23%), от 5 до 10 лет – 2 педагога (13%),
от 10 до 20 лет – 4 педагога (23%), свыше 20 лет – 7 педагогов (41%). Таким образом, в
коллективе присутствует сбалансированное сочетание специалистов с различным уровнем
профессионального опыта, что способствует созданию благоприятной атмосферы для
обмена опытом и профессионального роста.
Кадровый состав ДОО демонстрирует положительную динамику по сравнению с
предыдущим периодом, что является важным показателем для повышения качества
образовательного процесса. Наличие одного педагога с высшей квалификационной
категорией указывает на наличие высококвалифицированных специалистов, способных
внедрять новые методики и подходы в воспитание и обучение детей. Также 14 педагогов,
имеющих первую квалификационную категорию, подтверждают стремление к
профессиональному росту и улучшению уровня своих профессиональных компетенций.
Это создает основу для создания команды, способной эффективно справляться с задачами,
стоящими перед дошкольным образованием.
В 2024 году аттестацию в целях установления первой квалификационной категории
по новому Порядку проведения аттестации педагогических работников организаций,
осуществляющих образовательную деятельность (Приказ Министерства просвещения
Российской Федерации от 24.03.2023 № 196) прошли 4 педагога. Подтверждение
квалификационной категории тремя педагогами и аттестация молодого педагога на
первую квалификационную категорию свидетельствует о постоянном желании педагогов
повышать свою квалификацию и развиваться профессионально. Это положительно
сказывается на качестве образовательного процесса и условиях воспитания детей. 1
педагог не подлежал аттестации в 2024 году (стаж работы в занимаемой должности менее
2-х лет).
В ДОО созданы необходимые условия для профессионального роста сотрудников,
утверждены план повышения квалификации и график аттестации педагогических кадров.
В соответствии с Законом Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» педагогические работники один раз в 3 года в
обязательном порядке проходят курсы повышения квалификации по занимаемой
должности. В 2024 году курсовую подготовку прошли 70 % педагогов.
Повышение профессиональных компетенций педагогических работников ДОО
осуществляется также через участие в практических семинарах, онлайн вебинарах,
конференциях различного уровня; посещение городских и районных методических
объединений, мастер-классов, педагогических советов ДОО.
Систематическое обучение педагогов и их стремление к самообразованию
позволяют им глубже осваивать передовой педагогический опыт как в теории, так и на
практике. Этот процесс играет ключевую роль в совершенствовании их
профессиональных компетенций, а также позволяет внедрять инновационные методы в
образовании и воспитании детей.
2.6. Взаимодействие с семьями воспитанников
Ежегодно администрация и педагогический коллектив ДОО уделяют значительное
внимание эффективному взаимодействию с семьями воспитанников. Основная цель
работы заключается в установлении партнерских отношений с каждой семьей,
9

объединении усилий для развития и воспитания детей, а также создании атмосферы
взаимопонимания и поддержки. Основные направления деятельности ДОО по
взаимодействию с семьями включают: предоставление психолого-педагогической помощи
родителям и повышение их компетенций в вопросах воспитания и образования, заботы о
здоровье детей; активное вовлечение родителей в образовательный процесс с учетом их
потребностей и инициатив; поддержка семейных традиций и приобщение детей к
ценностям их семей.
В течение 2024 года использовались такие формы взаимодействия с родителями
(законными представителями) воспитанников, как анкетирование родителей (изучение
семьи, педагогических возможностей, индивидуальных особенностей, оценка родителями
качества предоставляемых дошкольной образовательной организацией образовательных и
иных услуг); проведение групповых собраний; организация встреч-консультаций со
специалистами МБДОУ.
В 2024 году взаимодействие с родителями (законными представителями)
воспитанников осуществлялось через различные методы, включая: анкетирование,
групповые собрания, встречи и консультации со специалистами ДОО. Педагоги активно
привлекали родителей (законных представителей) к участию в социальных акциях и
проектной деятельности, организовывали тематические выставки, постановки
театрализованных сценок, а также готовили и проводили спортивные праздники и
соревнования. Информирование родительской общественности о проводимых в ДОО
мероприятиях
проводилось
посредством
социальной
сети
ВКонтакте
(https://vk.com/public217082917).
На информационных стендах размещались стратегические, тактические (годовые)
и оперативные материалы. В родительских уголках групп представлена информация по
вопросам пожарной безопасности, дорожной безопасности, а также охраны здоровья и
жизни детей дошкольного возраста и прочее.
По результатам анкетирования родителей, проведенного в августе 2024 года,
уровень удовлетворенности родителей работой ДОО составил 99,7%. Это означает, что
практически все родители остались довольны деятельностью учреждения.
С целью оперативного и объективного информирования общественности о
деятельности образовательного учреждения функционирует официальный сайт МБДОУ
(https://29.tvoysadik.ru/).
2.7. Материально-техническое обеспечение и развивающая предметнопространственной среды ДОО
В ДОО имеется 10 групповых помещений, каждое из которых включает в себя
групповую комнату для организации образовательной и игровой деятельности, а также
спальню, туалетную, умывальную комнату и раздевалку. Групповые помещения
обеспечены современной мебелью и достаточным количеством игрового оборудования, а
также разнообразными играми, пособиями и дидактическими материалами,
направленными на интеллектуальное, личностное и физическое развитие детей
дошкольного возраста. Учебно-методическая оснащенность ДОО позволяет педагогам
проводить образовательный процесс по реализации образовательной программы
дошкольного образования с учётом ФГОС ДО и ФОП ДО.
Музыкальный зал предназначен для проведения музыкальных занятий, праздников
и развлекательных мероприятий, а также театрализованных представлений. Зал
оборудован современным музыкальным центром, мультимедийным проектором,
интерактивной доской и фортепиано. В наличии разнообразные музыкальные
инструменты и пособия, которые помогают организовать музыкальные занятия и
праздники. Для приобщения детей к музыкальному искусству используются музыкальнодидактические игры, наглядный материал, наборы детских музыкальных инструментов.
Спортивный зал предназначен для проведения утренней зарядки и занятий
физической культурой с группами детей всех возрастов, а также для организации
10

спортивных праздников, развлечений и соревнований, включая мероприятия с участием
родителей (законных представителей) воспитанников. Он оборудован шведской стенкой,
матами, гимнастическими скамейками, баскетбольным щитом и другим спортивным
инвентарем, таким как гимнастические палки, обручи, дуги для подлезания, мячи, канат,
скакалки, кегли и др.
Логопедический кабинет ДОО укомплектован современным логопедическим
оборудованием, разнообразными методическими материалами, специализированной
литературой и новой мебелью, соответствующей требованиям СанПиН. В кабинете есть
интерактивная доска, проектор, шкафы для хранения наглядных методических пособий,
развивающих игр и книг, магнитная доска, фланелеграф, большое настенное зеркало, а
также индивидуальные настольные зеркала для работы с детьми.
Территория, окружающая здание ДОО и предназначенная для прогулок и игр на
свежем воздухе, включает 10 изолированных детских игровых площадок, оснащенных
малыми архитектурными формами. Уличное оборудование, установленное на детских и
спортивных площадках, стимулирует интерес к спорту, активным играм и социальной
коммуникации детей. Территория ДОО хорошо озеленена, весной на газонах и клумбах
высаживаются цветочные растения. Каждый год проводятся смотры-конкурсы и выставки
различной тематики, направленные на улучшение развивающей предметнопространственной среды.
Администрация ДОО постоянно направляет усилия на укрепление и развитие
материально-технической базы. С целью создания оптимальных условий для
всестороннего развития дошкольников в ДОО регулярно обновляется развивающая
предметно-пространственная среда. В каждой возрастной группе этому вопросу уделяется
особое внимание. В соответствии с введением ФОП ДО в ДОО оборудованы
разнообразные образовательные и игровые зоны, способствующие воспитанию, обучению
и развитию детей дошкольного возраста. Эти зоны созданы не только для активной
работы с детским коллективом, но и для обеспечения индивидуального, самостоятельного
творчества каждого ребенка. Планируется дальнейшее обновление игрового оборудования
и развивающих материалов для того, чтобы обеспечить максимальную эффективность
образовательного процесса и радость от обучения.
Наполняемость развивающей предметно-пространственной среды групп
обеспечивает целостность воспитательного процесса в рамках реализации рабочей
программы воспитания: подбор художественной литературы, видео- и аудиоматериалов,
наглядно-демонстрационного материала, подбор оборудования для организации игровой
деятельности (атрибуты для сюжетно-ролевых, театральных, дидактических игр) и для
организации детской трудовой деятельности (самообслуживание, бытовой труд, ручной
труд).
Организация РППС в рамках реализации программы воспитания обеспечивает в
достаточной степени отражение региональных особенностей. Создан центр
патриотического воспитания, который включает в себя символику государства и
памятники архитектуры, а также природные достопримечательности родного края. Такой
подход способствует углублению чувства гордости за свою страну и регион,
формированию у молодежи активной гражданской позиции и высокой социальной
ответственности. В центре проводятся различные мероприятия, направленные на развитие
патриотических чувств и знаний о культуре и истории региона
В 2024 году в рамках реализации ДООП "Акварелька" была проведена закупка
художественных материалов, включая гуашь, кисточки и альбомы для рисования. Эти
приобретения направлены на развитие творческих способностей воспитанников, а также
на создание условий для свободного самовыражения через изобразительное искусство.
Дополнительно были закуплены палитры и специальные инструменты для работы с
красками, что позволило детям более разнообразно и увлекательно подходить к процессу
рисования.
11

Для организации электронного документооборота были приобретены ноутбук и
планшет Redmi Pad SE. Эти устройства необходимы для улучшения работы с
информационными технологиями и ведения официальной страницы ДОО. Новейшее
оборудование позволит оптимизировать взаимодействие между сотрудниками, ускорить
процесс обработки документов и повысить эффективность коммуникации. В будущем
планируется использование планшетов для проведения онлайн-занятий и интерактивных
мероприятий, что значительно расширит возможности образовательного процесса. В 2025
году необходимо продолжить работы по модернизации цифрового обучающего
оборудования и программного обеспечения, а также разработать стратегию определения
источников финансирования для их закупки. Важно также организовать обучение
педагогического состава для успешной реализации новых цифровых инструментов в
образовательном процессе.
Материально-техническое состояние ДОО соответствует современным санитарноэпидемиологическим требованиям, касающимся устройства, содержания и организации
режима работы в дошкольных организациях. В ДОО обеспечены комфортные и
безопасные условия для детей, что включает в себя наличие качественной мебели,
соответствующей возрастным особенностям воспитанников, а также необходимого
оборудования для проведения образовательного процесса. Регулярно проводятся проверки
и мониторинги состояния материально-технической базы, что позволяет своевременно
выявлять и устранять недостатки.
2.8. Внешние связи ДОО с другими организациями
Одним из ключевых условий обеспечения качества образовательной системы ДОО
является взаимодействие с обществом. ДОО активно сотрудничает с образовательными,
культурными, медицинскими, спортивными и другими организациями Ленинского района
и города Екатеринбурга. Это сотрудничество способствует формированию устойчивой
системы ценностей у детей, успешной подготовке к школьному обучению, оптимизации
взаимодействия между взрослыми и дошкольниками, а также содействует эффективной
социализации ребенка. Кроме того, оно предоставляет возможности для реализации
личностно-ориентированного подхода к каждому воспитаннику и способствует
повышению профессиональной компетентности педагогов.
Взаимодействие с объектами социального окружения происходит через
организацию различных форм и видов совместной деятельности на основе разработки и
реализации взаимных проектов и мероприятий.
В 2024 году ДОО проводило сотрудничество с различными социальными
партнёрами:
 ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования»,
 ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет»,
 МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»,
 НОЧУ ДПО «Уральский центр подготовки кадров»,
 МБДОУ – детский сад компенсирующего вида «Центр «Радуга»,
 ГБУ СО «Центр психолого-медико-социального сопровождения «Речевой центр»,
 ГБУК СО «Свердловская областная межнациональная библиотека»,
 ГИБДД Екатеринбурга,
 МАУ «Детская городская клиническая больница №11»,
 ГАНОУ СО «Дворец молодёжи»,
 МАУ ДО ГДТДиМ «Одаренность и технологии»,
 МАУК ДО "ДМШ № 11 им. М.А. Балакирева",
 МБУК ДО «ЕДШИ № 14 им. Г.В. Свиридова»,
 МАОУ Лицей № 109.
2.9. Общий вывод по выполнению Годового плана на 2024-2025 учебный год
12

В 2024-2025 учебном году деятельность ДОО строилась в соответствии с Годовым
планом работы, разработанным с учетом анализа реализации плана 2023-2024 учебного
года. В 2024-2025 учебном году коллектив ДОО ставил перед собой следующую цель –
создание условий для разностороннего развития ребёнка в период дошкольного детства с
учётом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных
ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.
Годовые задачи, поставленные перед педагогическим коллективом, выполнены в
полном объеме. Методическая работа способствовала повышению профессионального
мастерства педагогов, развитию творческого потенциала педагогического коллектива и
эффективной образовательной деятельности.
III. Годовые задачи на 2025-2026 учебный год
По итогам анализа деятельности детского сада за прошедший учебный год, с
учетом направлений программы развития ДОО и изменений законодательства
сформулированы задачи на 2025-2026 учебный год:
Задачи:
1. Создать педагогические условия для формирования у детей дошкольного
возраста начал гражданственности, патриотических чувств и уважительного отношения к
историческим корням, современной действительности и перспективам будущего, путём
систематической работы над изучением национальных традиций, художественнолитературного наследия, культурного достояния государства и региона, а также
ознакомления с локальными профессиями и особенностями местной трудовой
деятельности.
2. Обеспечить условия для повышения профессиональных компетенций
педагогических работников, определяющих цифровую культуру и позволяющих уверенно
использовать новые технологии в образовательном процессе.
3. Сохранять и укреплять здоровье детей дошкольного возраста, их физическое
развитие через совместную деятельность с семьями воспитанников в контексте ФОП ДО.
4. Обеспечить педагогическое просвещение родителей (законных представителей)
детей дошкольного возраста, посещающих ДОО.
IV.Работа с кадрами
4.1. Расстановка педагогических кадров по группам на 2025-2026 учебный год
Возрастная группа

ФИО педагога

Группа раннего возраста №
1
Группа раннего возраста №
2
Группа раннего возраста №
3
Средняя группа № 5

Барта Л.В.
Бережная А.А.
Исакова О.А.
Кувшинова В.А.
Яговкина А.П.

Средняя группа № 8

Агапитова М.В.

Старшая группа № 7

Салимова А.В.

Старшая группа №10

Малкова И.В.

Квалификационная
категория
первая квалификационная
категория
первая квалификационная
категория
первая квалификационная
категория
первая квалификационная
категория
первая квалификационная
категория
первая квалификационная
категория
первая квалификационная
категория
первая квалификационная
категория
13

Подготовительная к школе
группа № 4
Подготовительная к школе
группа № 6

Кадникова Н.Ю.
Фатыхова О.В.

первая квалификационная
категория
первая квалификационная
категория

Организация работы в ДОО узких специалистов:
 инструктор по физической культуре – Ибатова Н.В., первая квалификационная
категория,
 педагог – психолог – Курцева Н.В., первая квалификационная категория,
 музыкальный руководитель – Зобнина А.Е., первая квалификационная категория,
 учитель-логопед – Юрина А.С., первая квалификационная категория.
Сведения о кадровом обеспечении ДОО:
Всего педагогических работников
Воспитатели
Специалисты
в том числе:
педагог-психолог
учитель-логопед
инструктор по физической культуре
музыкальный руководитель
Образование
высшее педагогическое образование
высшее непедагогическое
среднее специальное педагогическое
среднее специальное непедагогическое
среднее

16
11
5
1
1
1
2
4
2
8
0
0

Педагогический стаж работы
До 5 лет
От 5 до 10 лет
От 10 до 20 лет
Более 20

2
3
4
7

Квалификация
н\аттестованы
1-я квалификационная категория
Высшая квалификационная категория

0
15
1

4.2. Повышение квалификации педагогов ДОО
Мероприятия, направленные на повышение профессиональной компетентности
педагогов, совершенствование педагогического мастерства:
№
Содержание основных мероприятий
Сроки
Ответственный
п/п
проведения
1
Разработка графика повышения
сентябрь 2025
заведующий,
квалификации педагогических работников
заместитель
заведующего
2
Обучение педагогов на курсах повышения
по плану
педагоги ДОО
квалификации
3
Посещение педагогами РМО
по плану
педагоги ДОО
4
Организация выставок методической
в течение года
заместитель
литературы.
заведующего
5
Приобретение новинок учебно-методической в течение года
заместитель
14

литературы

заведующего,
педагоги ДОО

4.3. Аттестация педагогических работников ДОО
Процедура аттестации педагогических работников проходит на основе Приказа
Министерства просвещения Российской Федерации (Минпросвещения России)
от 24 марта 2023 года № 196 «Об утверждении Порядка проведения аттестации
педагогических
работников
организаций,
осуществляющих
образовательную
деятельность» (зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 02 июня
2023 года, регистрационный № 73696).
Характеристика квалификационных категорий педагогических работников ДОО:
Высшая КК
Первая КК
Без категории
2016-2017 учебный год
0%
87%
13%
2017-2018 учебный год
0%
88%
12%
2018-2019 учебный год
0%
75%
25%
2019-2020 учебный год
5%
95%
0%
2020-2021 учебный год
5%
90%
5%
2021-2022 учебный год
5%
90%
5%
2022-2023 учебный год
6,25%
81,25%
12,5%
2023-2024 учебный год
6%
77%
17%
2025-2026 учебный год
6%
94%
0%
Мероприятия, направленные на повышение профессионального уровня педагогов,
присвоение более высокой или подтверждение квалификационной категории:
№
Содержание основных мероприятий
Сроки проведения Ответственные
п/п
1
Обновление плана аттестации
сентябрь 2025
заместитель
педагогических работников на следующие
заведующего
5 лет
2
Ознакомление педагогов с Порядком
октябрь 2025
заместитель
проведения аттестации педагогических
заведующего
работников организаций, осуществляющих
образовательную деятельность
3
Прохождение аттестации педагогическими в соответствии с
педагоги ДОО
работниками по плану
графиком
Аттестация педагогических кадров с целью установления квалификационной категории:
№
Фамилия, имя, отчество
Должность
КК
Сроки
п/п
Агапитова Марина
Владимировна

воспитатель

Ибатова Нонна Валерьевна

инструктор по
первая
физической культуре
музыкальный
высшая
руководитель
воспитатель
первая

с 23.04.2024

воспитатель

с 24.12.2024

Зобнина Наталья Васильевна
Малкова Ирина
Валентиновна
Барта Лиана Вениаминовна

первая

первая

с 23.04.2024

с 26.03.2024
с 26.11.2024

15

Кувшинова Валентина
Алексеевна
Фатыхова Ольга
Вячеславовна
Курцева Надежда
Валентиновна
Исакова Ольга
Александровна
Яговкина Анна Петровна
Бережная Алла
Александровна

воспитатель

первая

с 29.04.2025

воспитатель

первая

с 29.04.2025

педагог-психолог

первая

с 24.04.2025

воспитатель

первая

с 28.08.2025

воспитатель
воспитатель

первая
первая

с 30.09.2025
с 28.10.2025

Кадникова Наталия Юрьевна

воспитатель

первая

с 28.11.2025

Зобнина Анастасия
Евгеньевна

музыкальный
руководитель

первая

с 28.11.2025

Зобнина Анастасия
Евгеньевна

педагог
дополнительного
образования
воспитатель

первая

по 03.11.2025

первая

по 24.10.2027

воспитатель

первая

по 24.10.2027

учитель-логопед

первая

по 24.10.2027

Салимова Анна
Владимировна
Григорьева Лидия
Владимировна
Юрина Алена Сергеевна

1

4.4. Инструктажи
Охрана жизни и здоровья детей в ДОО
сентябрь, декабрь,
март, июнь

2

Правила техники безопасности на
рабочем месте

октябрь, март

3

Правила противопожарной безопасности

сентябрь, декабрь,
март, июнь

4

Правила безопасности при ГО и ЧС

октябрь, май

5

Вводный инструктаж с поступающими
на работу
Внеплановые инструктажи

в течении года

6

в течении года

заместитель
заведующего,
зам.зав. по АХЧ
заместитель
заведующего,
зам.зав. по АХЧ
заместитель
заведующего,
зам.зав. по АХЧ
заместитель
заведующего,
зам.зав. по АХЧ
заведующий
заместитель
заведующего,
Зам.зав. по АХЧ

4.5. Открытые просмотры
Цель: трансляция опыта профессиональной деятельности на уровне ДОО
Содержание основных мероприятий
Сроки
Ответственный
Праздник, посвященный Дню Знаний
сентябрь
музыкальный
руководитель

16

Организация адаптационного периода в группах
раннего возраста

сентябрь

воспитатели

Организация родительского собрания

октябрь

воспитатели

Праздник «Осенины»

октябрь

Конкурс чтецов на уровне ДОО

ноябрь

Организация образовательной деятельности по
познавательному развитию детей
Организация образовательной деятельности по
художественно-эстетическому развитию детей

ноябрь

музыкальный
руководитель
учителя-логопеды
воспитатели
воспитатели

декабрь

воспитатели

Праздник у Новогодней елки

декабрь

Организация досуговой деятельности

январь

Организация образовательной деятельности по
физическому развитию детей

февраль

музыкальный
руководитель
воспитатели,
музыкальный
руководитель
воспитатели
инструктор по ФК

Спортивные досуги, посвященные Дню
защитника Отечества «Веселые старты - 2026»
Проведение образовательной деятельности по
речевому развитию детей
Досуг, посвященный Дню 8 Марта «Вдохновение
весны!»
Организация образовательной деятельности по
социально-коммуникативному развитию детей
Тематический праздник для выпускников
детского сада

февраль

инструктор по ФК

март

воспитатели
учителя-логопеды
музыкальный
руководитель
воспитатели

март
апрель
май

музыкальный
руководитель

Подготовка к летнему оздоровительному периоду май
воспитатели
4.6. Организация методической работы с учебно-вспомогательным персоналом ДОО,
«Школа профессионального мастерства младшего воспитателя»
Цель: развитие профессиональной компетентности младших воспитателей в
области сопровождения образовательного процесса в современном дошкольном
образовательном учреждении.
№
Содержание
Сроки
Ответственный
1
Профессиональная деятельность младшего сентябрь
Заместитель
воспитателя в ДОО: роль и функции в
заведующего
организации образовательного процесса
2
Организация питания детей в ДОО.
ноябрь
Воспитатель
Культура поведения за столом
Малкова И.В.
3
Санитарно-гигиенические нормы
декабрь
Зам. зав. по АХЧ
содержания помещений, оборудования,
инвентаря в ДОО.
Правила внутреннего трудового распорядка
ДОО, внешний вид, этикет, культура
общения
4
Роль младшего воспитателя в
февраль
Воспитатель
17

образовательном процессе ДОО
Бережная А.А.
Организация питьевого режима в летний
май
Заместитель
оздоровительный период в ДОО
заведующего
4.7. Работа с молодыми специалистами
«Ступени профессионального мастерства»
Цель: создание условий для профессионального роста молодых специалистов,
способствующих снижению проблем адаптации и успешному вхождению в
профессиональную деятельность молодого педагога.
№ содержание
Время
ответственный
проведения
1
Создание условий для адаптационного
сентябрь
Заместитель
периода в группе раннего возраста.
заведующего
2
Ознакомление с нормативно-правовой
октябрь
Заместитель
базой ДОО
заведующего
3
Организация прогулки в зимний период
декабрь
Воспитатель
Агапитова М.В.
4
Организация развивающей предметноянварь
Воспитатель
пространственной среды ДОО
Фатыхова О.В.

5

Современные технологии построения
февраль
Воспитатель
партнерских взаимоотношений семьи и
Бережная А.А.
ДОО
6
Воспитание дошкольников в структуре
апрель
Заместитель
Федеральной образовательной программы
заведующего
дошкольного образования
В течение года:
1. Методическое сопровождение педагогов при организации образовательной
деятельности.
2. Посещение занятий опытных педагогов.
3. Подбор, изучение и обсуждение методической литературы.
V.Организационно-педагогическая работа
5.1. Педагогические советы
№ п/п
Тема педагогического совета
Сроки
Ответственный
5

1

2

3

4

Установочный «Организация
деятельности педагогического
коллектива на 2024-2025 учебный
год»
Тематический «Использование
возможностей цифровой
платформы МАХ и нейросетей в
профессиональной деятельности
педагогов: новые инструменты,
технологии и перспективы
развития»
Тематический «Нравственнопатриотическое воспитание и
профессиональная ориентация
детей дошкольного возраста в
условиях регионального контекста»
Тематический «Внедрение

август 2025

Заместитель
заведующего

ноябрь 2025

Заместитель
заведующего

январь 2026

Заместитель
заведующего

март 2026

Заместитель
18

5

программы просвещения родителей
воспитанников ДОО в рамках
деятельности региональной
площадки: современные
технологии, методики и успешные
практики»
Итоговый «Результативность
деятельности ДОО в 2025 – 2026
учебном году»

заведующего

май 2026

Заместитель
заведующего

5.2. Инновационная деятельность ДОО
Цель: обеспечение деятельности ДОО в режиме инновационного развития с учетом ФГОС
ДО с использованием современных педагогических технологий.
№ п/п
Содержание основных мероприятий
Сроки
Ответственный
проведения
1
Внедрение в образовательный процесс
В течение года
заместитель
современных образовательных технологий
заведующего,
педагоги
2
Изучение педагогическим коллективом
в течение года
педагоги
содержания инновационных программ и
образовательных технологий с
посредством разнообразных форм
методической работы
3
Организация мероприятий в рамках
в течение года
педагоги
сетевой пилотной площадки
«Педагогические условия позитивной
социализации детей раннего и
дошкольного возраста»
4
Оформление аналитической справки по
май 2026
заместитель
результатам реализации мероприятий в
заведующего
рамках сетевой пилотной площадки,
определение перспектив работы на
следующий год
5.3. Методическое сопровождение реализации ФОП ДО и ФГОС ДО
№ п/п
Содержание деятельности
Сроки
Ответственный
проведения
1
Знакомство педагогов с
сентябрь 2025 – заместитель
информационными и методическими
октябрь 2025
заведующего
материалами по исполнению требований
ФОП ДО и ФГОС ДО
2
Составление перечня вопросов,
сентябрь 2025 – заместитель
возникающих в процессе реализации ФОП октябрь 2025
заведующего,
ДО и ФГОС ДО, для обсуждения
педагоги
на консультационных вебинарах
3
Организация участия педагогов в onlinе
в течение года
заместитель
вебинарах, конференциях, освещающих
заведующего,
вопросы внедрения и реализации
педагоги
Федеральной образовательной программы
дошкольного образования
в образовательной практике
5.4. Организация конкурсов, смотров, тематических выставок
19

№ п/п

Содержание

1

Выставка поделок из природного
материала и овощей «Осенние фантазии»

2
3
4
5
6

Сроки
проведения
сентябрь 2025

Ответственный

Конкурс поэзии

октябрь 2025

учитель-логопед

Фотовыставка ко Дню матери
Акция «Покорми птиц зимой»
(конкурс кормушек)
Выставка детского творчества
«новогодний хоровод»
Смотр – конкурс «Зимний участок»

ноябрь 2025
декабрь 2025

воспитатели
воспитатели

декабрь 2025

воспитатели

январь 2026

заместитель
заведующего
воспитатели

воспитатели

Выставка детского творчества «Героям
февраль 2026
России посвящается!»
8
Выставка детского творчества «Весенние
март 2026
воспитатели
фантазии: мир детского творчества!»
9
Выставка детских работ «Космос глазами
апрель 2026
воспитатели
детей»
10
Выставка детского творчества
май 2026
воспитатели
«Калейдоскоп дружбы»
11
Смотр - конкурс групповых прогулочных
июнь 2026
заместитель
участков
заведующего
5.5. Информационная безопасность
№ п/п
Содержание
Сроки
Ответственный
проведения
1
Внедрение в работу воспитателей старших сентябрь 2025
заместитель
и подготовительных к школе групп новых
заведующего,
методов развития у воспитанников
педагоги
навыков информационной безопасности
и цифровой грамотности
2
Обучение педагогов на курсах повышения в течение года
заместитель
квалификации в области обеспечения
заведующего
безопасности и развития детей
в информационном пространстве
3
Организация участия воспитателей
апрель 2026
заместитель
в дистанционной конференции
заведующего
по формированию детского
информационного пространства и защите
персональных данных
5.6. План организационных мероприятий в рамках проведения Года защитника
Отечества
№
мероприятие
Сроки
ответственный
п/п
проведения
1
Организация участия родителей во
сентябрь 2025
заместитель
Всероссийском родительском собрании
заведующего
2
Актуализация информации о мероприятия в течение 2025
заместитель
ДОО к Году защитника Отечества в
года
заведующего
Госпаблике, на информационных стендах
и официальном сайте ДОО
7

20

3

4

№
п/п
1

2

3

4

1
2
3
4

5

6
7

Организация в ДОО воспитательных
в течение 2025
заместитель
мероприятий, посвященных Дню отца,
года
заведующего,
Дню пожилого человека, Дню матери,
педагоги
закрытию Года защитника Отечества
Обеспечение конструктивного
в течение 2025
педагоги
взаимодействия ДОО с семьями
года
воспитанников для целостного развития
личности и успешной социализации детей
5.7. Сопровождение воспитанников – детей участников СВО
мероприятие
Сроки
ответственный
проведения
Разработка памяток/ буклетов для
октябрь 2025,
заместитель
родителей и обучающихся по вопросам
февраль 2026
заведующего
предоставления мер социальной
поддержки в сфере образования и иных
видов помощи воспитанникам, родители
(законные представители) которых
являются ветеранами (участниками) СВО
Информирование членов семей
в течение года
заместитель
воспитанников о дополнительных
заведующего,
ресурсах оказания комплексной помощи
педагоги
семьям участников СВО
Мониторинг психологического состояния в течение года
педагог-психолог
воспитанников, являющихся детьми
(при наличии
участников СВО
согласия
родителей)
Оказание адресной психологической
в течение года
педагог-психолог
помощи воспитанникам – детям
(по запросу)
участников СВО
VI. Система внутреннего мониторинга
6.1. Оперативный контроль
Санитарно-гигиеническое состояние
ежемесячно
групповых помещений
Санитарное состояние прогулочных
ежемесячно
участков
Организация питания. Соблюдение
ежедневно
питьевого режима
Динамическое наблюдение за физическим
сентябрь
и психическим здоровьем детей.
январь
Мониторинг в ДОО
апрель
Соблюдение двигательного режима.
ежемесячно
Осуществление оздоровительных
мероприятий в режиме дня
Соблюдение режима дня и организация
ежедневно
работы группы с учетом сезона
Организация дневного сна
регулярно

заместитель
заведующего
зам. зав. по АХЧ
заместитель
заведующего
заместитель
заведующего,
воспитатели
заместитель
заведующего,
воспитатели
заместитель
заведующего
заместитель
заведующего

21

8

Организация и осуществление
образовательной деятельности с учетом
требований СанПиН

9

Проверка планирования в группах

1
2

3

4

1
2

1

2

3

ежедневно

заведующий,
заместитель
заведующего

ежеквартально

заместитель
заведующего

6.2. Тематический контроль
Итоги работы за летний оздоровительный
август 2025
заместитель
период
заведующего
Мониторинг здоровья воспитанников
сентябрь
заместитель
январь
заведующего
апрель
Анализ работы по использованию
февраль 2026
заместитель
современных образовательных технологий
заведующего
в образовательном процессе
Обеспечение преемственности
2 раза в год
заместитель
дошкольного и начального общего
заведующего,
образования
воспитатели
VII. Взаимодействие с семьей, школой и другими организациями
7.1. Родительские собрания
Общее родительское собрание
Адаптация детей в ДОО (для родителей
сентябрь 2025
заведующий
вновь прибывших детей)
Встреча с инспектором ГИБДД
октябрь 2025
заместитель
заведующего
Родительские собрания в группах
Собрание №1 (вводное)
сентябрь 2025
воспитатели
1.Анализ работы за прошедший учебный
год.
2.Знакомство родителей с Годовым планом
ДОО с учетом ФГОС ДО и ФОП ДО.
3.Организация детского питания.
4.Выбор родительского комитета.
5.Организационные вопросы.
Собрание № 2
декабрь 2025
Воспитатели
1.Правила безопасности в быту, социуме,
природе.
2.Организация и проведение новогодних
утренников.
3.Отчет по воспитательно-образовательной
работе за первое полугодие.
4.Организационные вопросы.
Собрание № 3
февраль 2026
Воспитатели
1.Общение и взаимодействие ребенка со
взрослыми и сверстниками. Формирование
готовности детей к совместной
деятельности.
2.Организация и проведение праздничных
мероприятий, посвященных Дню
защитника Отечества и Дню 8 Марта.
3.Организационные вопросы.
22

Собрание № 4 (итоговое)
май 2026
Воспитатели
1.Отчет по воспитательно-образовательной
работе за второе полугодие.
2.Результаты освоения воспитанниками
ОП ДО.
3.Рекомендации по организации летнего
отдыха.
4. Организационные вопросы.
7.2. Совместная творческая активность детей и их родителей (законных
представителей)
1
Благоустройство территории детского
в течение года
зам. зав. по АХЧ,
сада:
воспитатели
-участие в подготовке групп и
прогулочных участков к новому учебному
году,
-оформление прогулочных участков
зимой,
- участие в весеннем субботнике,
-подготовка к летнему оздоровительному
периоду
2
Совместные праздники, утренники,
по плану
заместитель
развлечения:
заведующего,
«День знаний»,
воспитатели,
«Осенины»,
инструктор по
«День матери»
ФК, музыкальный
«Новый год!»
руководитель
«День защитника Отечества»
«Масленица»
«8 марта»
«День смеха»,
«Весенняя капель»
«День Победы»
«Выпускной бал»
«Праздник, посвященный Дню защиты
детей»
3
Проектная деятельность воспитанников в течение года
заместитель
воспитателей - родителей
заведующего,
воспитатели
7.3. Мероприятия по вопросам преемственности в работе со школой и другими
организациями
Цель: укрепление и совершенствование взаимосвязей с социумом; установление
творческих контактов, повышающих эффективность деятельности ДОО.
Осуществление взаимодействия со следующими социальными партнерами:
 ГАНОУ СО «Дворец молодёжи»,
 ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования»,
 ГБУ СО «Центр психолого-медико-социального сопровождения «Речевой центр»,
 ГБУК СО «Свердловская областная межнациональная библиотека»,
 ГИБДД Екатеринбурга,
 МАУ «Детская городская клиническая больница №11»,
 МАУ ДО ГДТДиМ «Одаренность и технологии»,
 МБДОУ – детский сад компенсирующего вида «Центр «Радуга»,
 МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»,
23
4







НТФ ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования»,
ООО «Центр инновационного образования»,
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет»,
МАУК ДО "ДМШ № 11 им. М.А. Балакирева",
МАОУ Лицей № 109.
Заключение договоров о сотрудничестве с другими образовательными
организациями города Екатеринбурга.
VIII. Административно-хозяйственная работа
8.1. Организационные вопросы
1
Подготовка ДОО к началу нового учебного
июнь-август
заведующий,
года: составление актов готовности ДОО к
2025
заместитель
началу учебного года
заведующего по
АХЧ
2
Работа по составлению нормативных
постоянно
заведующий,
документов и локальных актов по
заместитель
административно-хозяйственной части
заведующего по
АХЧ
3
Подготовка и проведение инвентаризации
в течение года
Заместитель
заведующего по
АХЧ
4
Ревизия трудовых книжек
ноябрь 2025
заведующий
5
Ревизия документов согласно номенклатуре
январь 2026
заведующий
дел
8.2. Работа по благоустройству территории
1
Оформление участков к началу учебного
в течение года
Заместитель
года, на зимний период, к летнему
заведующего по
оздоровительному периоду
АХЧ,
воспитатели
2
Текущие ремонтные работы
в течение года
заместитель
заведующего по
АХЧ
3
Обрезка деревьев и кустарников
май 2026
заместитель
заведующего по
АХЧ
3
Проведение субботников на территории ДОО в течение года
заместитель
заведующего по
АХЧ,
педагоги
4
Завоз песка
май 2026
заместитель
заведующего,
заместитель
заведующего по
АХЧ
8.3. Обновление материально-технической базы
1
Приобретение детской мебели (стулья,
в течение года
Заместитель
столы)
заведующего по
АХЧ
2
Приобретение методической литературы,
в течение года
заместитель
дидактических пособий и игрушек,
заведующего
интерактивного оборудования
24